Chương I
KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1 : NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (2 tiết)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh ôn lại kiến thức đã học về máy tính năm ngoái.
2. Kĩ năng:
- Quan sát và thực hiện trên máy tính
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài củ:
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu:
Năm ngoái chúng ta đã họ và biết cách sử dụng máy tính. Hôm nay Cô cùng các em nhắc lại máy tính có chức năng gì? có khả năng như thế nào?
3.2. Nội dung bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

GV: Em đã được làm quen với máy tính người bạn em đã biết.
?Ai có thể nhắc lại máy tính có những chức năng gì giúp cho con người những gì
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Học sinh bổ sung
GV: Nhận xét







GV: Hướng dẫn
HS: Lắng nghe và về nhà làm

GV: Chia học sinh thành 3 nhóm mỗi nhóm thu thập thông tin dạng văn bản, âm thanh, hình ảnh.
HS: Nhóm trưởng đứng lên trình bày nội dung của nhóm thu lượm được.
HS: Toàn lớp bình chọn nhóm thu thập được thông tin đúng dạng, thông tin gây ấn tượng nhất.
GV: Tuyên dương nhóm đạt kết quả tốt.
GV: Về nhà làm bài T2
Em đã được làm quen với máy tinh - người bạn mới của em đã biết:
Máy tính có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người.
Máy tính giúp con người xử lí và lưu trử thông tin. Các dạng thông tin cơ bản gồm văn bản, âm thanh, hình ảnh.
Máy tính có mặt ở mọi nơi và giúp con người trong nhiều việc như làm việc, học tập, giải trí, liên lạc.
Một máy tính thường có màn hình, thân máy, chuột và bàn phím.
BÀI TẬP
B1.
B2.
B3.
HOẠT ĐỘNG
T1. Em hãy thu thập thông tin về một trong các chủ đề sau:
Ngày quốc tế thiếu nhi 1/6
Ngày khai trường 5/9
Phân loại thông tin đã thu thập được theo các dạng cơ bản: Văn bản, hình ảnh, âm thanh

T2

4. Củng cố:
- Ôn lại kiến thức về máy tính
5. Dặn dò:
- Học bài củ và xem bài mới ‘Khám phá máy tính’
- Làm bài tập về nhà B1, B2, B3, T2


Bài 2 : KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (2 tiết)

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết về sự hình thành và phát triển của máy tính
- Biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình
- Biết mô hình hoạt động của máy tính
2. Kĩ năng:
- Quan sát và tìm hiểu
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy
2. Chuẩn bị của học sinh: SGKvở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm ta bài củ:
Câu1: Em hãy giới thiệu về máy tính em đã được học?
Câu2: Em hãy làm bài tập 1,2,3
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu:
Bài trước chúng ta đã nhắc lại cách thức hoạt động của máy tính và máy tính giúp con người những việc gì?Hôm nay chúng ta đi tìm hiều về sự ra đời của máy tính.
3.2. Nội dung bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

GV: ta sẽ cùng khám phá máy tính như xem máy tính có từ khi nào, hình dáng kích thước và mô hình hoạt động của nó.
GV: Đưa bức tranh về một phần chiếc máy tính đầu tiên và giới thiệu. Sau đó so sánh với máy tính hiện nay.
? Máy tính đầu tiên khác với máy tính hiện nay như thế nào
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét
GV: thiệu một số hình ảnh của chiếc máy vi tính để thấy rõ sự đa dạng,